我校计算机基础课顺利完成千人“云考”

2020-06-30     发布：[信息工程学院]吕慧敏    点击：6次

　　2020年6月21日，我校计算机公共基础课《计算机语言程序设计》顺利完成期末闭卷网上机考。通过“虚拟教室”，总计1744名大一学生参加考试。这场考试的顺利开展，是对我校首批“新工科”项目成果的一次重要检验。

　　国家“新工科”项目“地学特色新工科计算机通识课研究与实践”自2018年立项研究以来，学校投入1000余万元建设软硬件环境。项目团队积极工作，注重教学质量，建设金课，拒绝水课，注重培养学生的实际应用能力，提出计算机通识课“一个中心+多个平台”新教学模式，实现了“无纸化教考”。在2019年开展两轮实际应用，全部计算机公共基础课已全面实现混合式教学、过程化考核和闭卷机考。

　　新冠疫情突袭，学生无法返校，教研组经过多次会议研究，决定采用“超星平台”作为“一个中心”，使用校企合作的“PTA实验辅助教学平台”部署虚拟机房，正常开展编程实验，通过开放必做、挑战和竞赛等多种形式和难度的编程题，面向多专业学生开展“分层学习”。2020年5月组织的学校第五届程序设计天梯赛中总报名人数714人，其中包括来自11个学院的大一学生335人。期末考试要考察学生的实际编程能力，避免学生抄袭，教研组启用“PTA监考系统”的视频监考和代码查重等功能，辅助腾讯会议实现多方位监控。为了保证考试可靠进行，教研组多次组织学生月考和模拟测验，让学生熟悉考试系统的登录过程，测试机器的环境。考前专门组织2次考务会，落实监考老师工作细则，讨论各个环节出现突发问题的解决办法。为了保证考试的公正与客观，考前发布考生须知，要求学生提交手持证件的正面照，签署诚信考试声明，各考场采用多套试卷随机顺序，确保每份试题内容不同但是难度相似。

　　本次考试是对计算机公共基础课在线教学成果的又一次有益尝试，对于以后学校组织大型在线考试提供了一定的经验和示范。